APLIKASI PEMBELAJARAN FOTOGRAFI BERBASIS ANDROID

Kakambong, Immanuel Grady Fernando (2017) APLIKASI PEMBELAJARAN FOTOGRAFI BERBASIS ANDROID. Mahasiswa thesis, Politeknik Negeri Manado.

Text COVER,DAFTAR ISI, BAB I.pdf Download (2MB)

Abstract

Fotografi merupakan kegiatan menangkap gambar atau mendokumentasikan sesuatu. Sesuai dengan arti dari fotografi yang ialah menangkap ataupun menghasilkan sebuah karya dari hasil tangkapan cahaya yang diproses melalui sebuah medium. Fotografi mulai disukai kembali secara umum semenjak kemunculan alat-alat fotografi yang mudah dijangkau seperti kamera DSLR maupun kamera smartphone yang juga tidak kalah bagus. Dikatakan seperti demikian, karena pada awalnya fotorgrafi itu merupakan hobi yang tergolong mahal Karena harus mempunyai peralatan yang memadai juga skill tertentu untuk memotret objek. Dengan perkembangan teknologi yang luas, pembelajaran dapat dilakukan dimana saja secara mudah, akses ke internet dan beberapa aplikasi pembelajaran terkait hobi yang diminati pun banyak seperti memasak. Melihat peluang belajar yang tidak terbatas, maka dibuatlah aplikasi pembelajaran terhadap fotografi untuk memudahkan para fotografer pemula maupun masyarakat secara umum untuk dapat memahami dan mengetahui cara-cara atau dasar-dasar dalam memotret mulai dari kamera handphone sampai kepada kamera DSLR. Pembuatan aplikasi ini berbasis Android mengingat bahwa masyarakat secara umum menggunakan smartphone berbasis Android dan juga sebagai operating system yang open source memudahkan pembuatan aplikasi ini. Informasi yang dimasukkan ke dalam aplikasi ini berupa studi pustaka beserta contoh dan beberapa dari pengalaman para ahli yang dapat membuka wawasan dalam seni fotografi.Pembuatan aplikasi ini menggunakan Apache Cordova untuk lebih mempermudah mobilitas dari aplikasi ini. Aplikasi ini diharapkan dapat membantu semua unsur masyarakat dalam memahami dan mempelajari seni fotografi, mulai dari yang paling mudah, sampai yang paling sulit untuk menghasilkan seni yang bernilai tinggi.

Actions (login required)

View Item