DAMPAK PENGGUNAAN QR CODE TERHADAP PENJUALAN PERTALITE PT PERTAMINA PATRA NIAGA SALES AREA SULUTGO (STUDI KASUS SPBU COCO) SKRIPSI

SUMAMPOW, TITI JELITA (2025) DAMPAK PENGGUNAAN QR CODE TERHADAP PENJUALAN PERTALITE PT PERTAMINA PATRA NIAGA SALES AREA SULUTGO (STUDI KASUS SPBU COCO) SKRIPSI. Mahasiswa thesis, Politeknik Negeri manado.

[img] Text
SKRIPSI TITI JELITA SUMAMPOW.pdf

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan QR Code terhadap penjualan Pertalite PT Pertamina Patra Niaga Sales Area SulutGo, dengan studi kasus pada SPBU Coco. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Responden dalam penelitian ini adalah konsumen SPBU Coco yang menggunakan QR Code dalam transaksi pembelian Pertalite. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan wawancara sedangkan teknik analisis menggunakan regresi linear sederhana, uji t, koefisien korelasi, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan QR Code berpengaruh signifikan terhadap peningkatan penjualan Pertalite. Hal ini dibuktikan melalui persamaan regresi Y = 11,612 + 0,497X, dengan nilai korelasi sebesar 0,766 yang menunjukkan hubungan yang kuat antara variabel penggunaan QR Code dan penjualan Pertalite. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,587 mengindikasikan bahwa 58,7% variasi peningkatan penjualan Pertalite dapat dijelaskan oleh penggunaan QR Code, sedangkan sisanya 41,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Dengan demikian, penerapan QR Code terbukti menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan efektivitas penjualan Pertalite di SPBU Coco.

Item Type: Karya Ilmiah (Mahasiswa)
Uncontrolled Keywords: Penggunaan QR Code, Penjualan Pertalite
Subjects: C Business Management and Administration > CD Karya Ilmiah
Divisions: Niaga > Jurusan Administrasi Bisnis
Depositing User: Mrs Sarini Podomi
Date Deposited: 20 Jul 2026 06:38
Last Modified: 20 Jul 2026 06:38
URI: http://repository.polimdo.ac.id/id/eprint/4530

Actions (login required)

View Item View Item